primer periodo


fecha: 21-feb-2013

titulo: Desensamble y ensamble del Disco Duro

objetivo: Aprender a reconocer las partes del Disco Duro

materiales: Disco Duro "Quantium" IDA "RJ 45"

herramientas: Destornillador de pala y de estrella, pinzas, segueta

procedimiento:
1. Destapar el Disco Duro y quitarle la carcasa
2. Destornillar todo lo de adentro del Disco Duro
3.Quitar los Discos
4.Quitar el Iman que sostiene el lector del Disco
5.Quitar el lector del Disco 
6.Quitar los tornillos  de la tarjeta controladora
7.Quitar la tarjeta controladora
8.volver a ensamblar el Disco Duro






conclusion: Gracias a esta actividad podimos reconocer y saber las partes y donde estan ubicada de Disco Duro
 marca del pc:hewlett packard.    modelo de pc: vectra VE 5/200 mmxs.4B.  serial pc:MX80970139.
placa: hewlett packard.  serial placa:Sci9749Li  procesador: MTel PENTIUM
serial procesador:FV80503200  memoria RAM:HP-DIMMSDRAM  velocidad en MB:64
serial RAM: 1818-7098   CD-ROM: hewlett packard serial CD-ROM:5015872              
Disco duro clase:HP-QUANTUM  capacidad en GB:4.3  serial H.D:224803014692  IDE
Disco duro DRIVE: HEWLETT PACKARD   Serial FLOPPY:N-2568286P  otros dispositivos:fuente de poder serial: L225678   Tarjeta de SONIDO:Hewlett packard  Serial Sonido:AZ001314
Otros dispositivos:T.R  3COM serial:6kk1A20105 
primero empezamos quitando la tapa de la torre para destaparla y ver que lo que tenia y que tipos de tarjetas de sonido y de video y de la de boardy tambien que tipo de marca era y luego comenzamos quitando la tajerda madre (mother board) pero para quitarlas yubiemos que retirar la tarjeta de sonido y de red ára quitar la base de ellas y luego retirar con facilidad la board, luego de retirada la board seguimos con el floppy ( la unidad de disket) y luego seguir con la unidad de CD y luego de retirada la unidad de CD retirar la fuente de poder para poder solo quedar con la torre (torre se le llama a solo el cascaron osea el esqueleto de donde esta todo la board, la fuente de poder, etc)
y luego me toco hacer un esquema de como iban los cables para no perdernos y conectar mal los cables  luego de hay tomamos un descanso y luego cuando regresamos nos toco volver a armarla y gracias al esquema que hicimos y gracias alas fotos y con mi compañero de trabajo fuimos los primeros en terminar de armarla y nosquedo bien armada










 Desarrollo de guía 1
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana encargada de la enseñanza de programas técnicos y tecnológicos.
Aprendiz:    el sena  nombra  así la persona que está  aprendiendo alguna tecnología u otra cosa
Misión: el Sena esta encardo de hacer según lo que  le indica el estado que es  de  invertir en el desarrollo social y técnico  de los trabajadores colombianos ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral. Visión: Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
       Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
       Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
Valores: respeto, libre pensamiento, liderazgo, solidaridad, justicia, trasparencia, creatividad e innovación.
Objetivos: primero la vida, la dignidad del ser humano, la libertad con su responsabilidad, el bien común prevalece sobre los interese particulares, formación para la vida y el trabajo.
 Deberes: convivencia pacificar, coherencia entre el pensar, el decir y el actuar, disciplina, dedicación y lealtad, promoción del emprendimiento y el empresario, honradez,  calidad en la gestión.
Centro de formación de girón: el  Sena  de girón  ofrece estudio, delas siguientes formaciones para empleo:         
Mecanizado de productos metalmecánicos: Técnico capaz de operar máquina y herramientas para el mecanizado de piezas o productos, alistar equipos aplicando normas de seguridad y observando las indicaciones de los manuales de procedimiento. Los procesos de fabricación por arranque de viruta están presentes en un amplio sector de la industria.
Mantenimiento electrónico a equipos domésticos y de pequeña industria: Técnico calificado en el mantenimiento preventivo y correctivo de pequeños aparatos para la industria y aparatos electrodomésticos menores, utilizando para ello técnicas adecuadas de detección, medición y reparación de parámetros eléctricos, electrónicos y mecánicos.
Mantenimiento y reparación de equipos electrónicos de audio y video: Técnico capaz de detectar fallas en equipos de audio, como amplificadores, equipos de perifoneo y sistemas en línea y equipos de video como televisores CRI, LCD y Plasma, videocámaras y pantallas de video; utilizando para ello técnicas actualizadas de mantenimiento preventivo y correctivo.
Director nacional del Sena: Luis Alfonso Hoyos.
Subdirector CMIM: Carlos Arturo Núñez Bohórquez.
Perfil del aprendiz: libre pensador, capacidad de crítica, solidaria, líder
Competencias: son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. 
Resultados  de aprendizaje: el aprendiz    termina con unos resultados excelentes conocimientos en tecnología, ciencia y preparado para un buen futuro y un buen empleo. 
Criterio de evaluación: Las actividades de enseñanza   aprendizaje-evaluación, están diseñadas para ser realizadas en su gran mayoría de manera individual y algunas de forma grupal, igualmente se contempla el desarrollo de actividades complementarias para que el participante se relacionarse con sus compañeros(as) y tutor virtual, creando de esta manera comunidad virtual. El curso tiene un puntaje total de 500 puntos, su duración está programada para cuatro semanas y cada semana tendrá un acumulativo máximo de 125 puntos, el puntaje de cada semana será la suma del desarrollo de actividades.
Evidencias de  aprendizaje: las evidencias en el enfoque  de competencias son “pruebas claras y manifiestas delos conocimientos, habilidades, destrezas, y actitudes que posee una persona y que determina su competencia.
Programa de formación: Tecnólogo en Construcción.

• Técnico en Reparación y Mantenimiento de Edificaciones (en Cali) 
• Técnico Almacenista de Obras de Construcción.
• Técnico en Construcciones Livianas. 
• Técnico en Reparación y Mantenimiento de Edificaciones (en Buga)

Adicionalmente, se da apertura a la convocatoria para los siguientes programas, que por primera vez oferta el Centro de la Construcción: 

• Tecnólogo en Obras Civiles.
• Técnico en Construcción de Vías.
• Tecnólogo en Gestión del Ciclo de Vida del Producto.

Blackboard: es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final(tutor-aprendiz) mediante la interacción vía internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es atraves de cualquier navegador de internet, esto es, no  requiere de un cliente para su operación
¿En qué se puede desempeñar laboralmente cuando termine el programa de Formación?
 Luego de que el aprendiz  haya terminado su formación va  a poder trabajar como tecnólogo  según  la tecnología  en la cual se preparo.


DEFINICION
El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador. El término «transistor» es la contracción en inglés de transfer resistor («resistencia de transferencia»). Actualmente se encuentran prácticamente en todos los aparatos electrónicos de uso diario: radios, televisores, reproductores de audio y video, relojes de cuarzo, computadoras, lámparas fluorescentes, tomógrafos, teléfonos celulares, etc.

CLASES
Transistor de contacto puntual
Llamado también transistor de punta de contacto, fue el primer transistor capaz de obtener ganancia, inventado en 1947 por John Bardeen y Walter Brattain. Consta de una base de germanio, semiconductor para entonces mejor conocido que la combinación cobre-óxido de cobre, sobre la que se apoyan, muy juntas, dos puntas metálicas que constituyen el emisor y el colector. La corriente de base es capaz de modular la resistencia que se «ve» en el colector, de ahí el nombre de «transfer resistor». Se basa en efectos de superficie, poco conocidos en su día. Es difícil de fabricar (las puntas se ajustaban a mano), frágil (un golpe podía desplazar las puntas) y ruidoso. Sin embargo convivió con el transistor de unión (W. Shockley, 1948) debido a su mayor ancho de banda. En la actualidad ha desaparecido.
Transistor de unión bipolar
Artículo principal: Transistor de unión bipolar.
El transistor de unión bipolar, o BJT por sus siglas en inglés, se fabrica básicamente sobre un monocristal de Germanio, Silicio o Arseniuro de galio, que tienen cualidades de semiconductores, estado intermedio entre conductores como los metales y los aislantes como el diamante. Sobre el sustrato de cristal, se contaminan en forma muy controlada tres zonas, dos de las cuales son del mismo tipo, NPN o PNP, quedando formadas dos uniones NP.
La zona N con elementos donantes de electrones (cargas negativas) y la zona P de aceptadores o «huecos» (cargas positivas). Normalmente se utilizan como elementos aceptadores P al Indio (In), Aluminio (Al) o Galio (Ga) y donantes N al Arsénico (As) o Fósforo (P).
La configuración de uniones PN, dan como resultado transistores PNP o NPN, donde la letra intermedia siempre corresponde a la característica de la base, y las otras dos al emisor y al colector que, si bien son del mismo tipo y de signo contrario a la base, tienen diferente contaminación entre ellas (por lo general, el emisor está mucho más contaminado que el colector).
El mecanismo que representa el comportamiento semiconductor dependerá de dichas contaminaciones, de la geometría asociada y del tipo de tecnología de contaminación (difusión gaseosa, epitaxial, etc.) y del comportamiento cuántico de la unión.
Transistor de efecto de campo
El transistor de efecto de campo de unión (JFET), fue el primer transistor de efecto de campo en la práctica. Lo forma una barra de material semiconductor de silicio de tipo N o P. En los terminales de la barra se establece un contacto óhmico, tenemos así un transistor de efecto de campo tipo N de la forma más básica. Si se difunden dos regiones P en una barra de material N y se conectan externamente entre sí, se producirá una puerta. A uno de estos contactos le llamaremos surtidor y al otro drenador. Aplicando tensión positiva entre el drenador y el surtidor y conectando la puerta al surtidor, estableceremos una corriente, a la que llamaremos corriente de drenador con polarización cero. Con un potencial negativo de puerta al que llamamos tensión de estrangulamiento, cesa la conducción en el canal.
El transistor de efecto de campo, o FET por sus siglas en inglés, que controla la corriente en función de una tensión; tienen alta impedancia de entrada.
  • Transistor de efecto de campo de unión, JFET, construido mediante una unión PN.
  • Transistor de efecto de campo de compuerta aislada, IGFET, en el que la compuerta se aísla del canal mediante un dieléctrico.
  • Transistor de efecto de campo MOS, MOSFET, donde MOS significa Metal-Óxido-Semiconductor, en este caso la compuerta es metálica y está separada del canal semiconductor por una capa de óxido.
Fototransistor
Artículo principal: Fototransistor.
Los fototransistores son sensibles a la radiación electromagnética en frecuencias cercanas a la de la luz visible; debido a esto su flujo de corriente puede ser regulado por medio de la luz incidente. Un fototransistor es, en esencia, lo mismo que un transistor normal, sólo que puede trabajar de 2 maneras diferentes:
  • Como un transistor normal con la corriente de base (IB) (modo común);
  • Como fototransistor, cuando la luz que incide en este elemento hace las veces de corriente de base. (IP) (modo de iluminación).

pues lo que yo entendi fue ke primero hay ke tener unos requisitos que son tener 9º completo y querer entrar ala modalidad de manteniento de equipos de computo

reliazar el mantenimiento preventivo contra daño de suciedad, virus y demas daños
aprender a resetear un equipo correctamente pues resetear un equipo es facil pero hay problemas porque se le borro un archivo y como el prfesor dice no se borran cuando los guardan en el disco local D pero hay algunos computadores como el mio que apenas tiene el disco local C entonces hay que saber como resetearlo cuando solo se tiene una sola memoria paraque no sele borren los archivos que tienen guardado en disco local C

la buena instalacion del WINDOWS y demas accesorios
comprender lo basico en ingles por que hay unas partes del computador que se reconocen mas por su nombre en ingle que en el de español
y que vamos a aprender a acer una red de conexion a internet y todo eso sin preocupaciones ni errores y que otracosa que el instructo tiene que tener minimo 4 años de estudios en la U en esta modalidad y minimo 24 meses de experiencia para dar clases de estas modalidad

y que cuando terminemos podemos ensamblar y desamblar los componentes del hardware  de cualquier tipo de computo
instalar todo sobre el sofware en cualquier tipo de computo
y en los criterios de evaluacion  tenemos que identificar todas las partes del hardware del computo
 instalar los programas y accesorios requeridos por el cliente y necesitados para el buen funcionamiento del pc
diagnosticar el pc con sofware adecuado y no con programas que podran dañar el equipo con su instalacion en el
realizar limpieza y mantenimiento al computo de acuerdo con las reglas de higiene y todo eso
tenemos que tener horas minimas de aprendizaje fuera dela institucion son 300 horas

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